В 2010 году Организация экономического сотрудничества и развития (OECD) представила Израилю отчет с рекомендациями о том, как еврейскому государству следует развивать необыкновенно проблематичный и специфический рынок труда.

Как сообщает 9tv.co.il, спустя два года эксперты организации вернулись в Иерусалим, чтобы проверить, насколько эффективно внедрены в жизнь их рекомендации. И были разочарованы. Они не увидели много перемен. 

Специалисты международной организации жестко критикуют образование в религиозном секторе, которое, по их мнению, не дает религиозным людям подобающие 21 веку инструменты для выхода на современный рынок труда. В ультраортодоксах, замкнутых в своем знании, и арабах они видят причину высокого уровня бедности в стране — 21% (самый высокий среди стран OECD). 

«Бедность среди основного еврейского населения в Израиле — 12%, что соответствует среднему показателю по странам OECD, говорится в отчете, однако более половины ультраортодоксов и арабов живут в бедности, которая происходит в основном от низкого процента участия в трудовой деятельности». В ультрарелигиозной еврейской среде доля трудящихся - 45%, а у арабов — 27%. Добавим, что в двух этих секторах противоположная ситуация: в мусульманском секторе не работают, как правило, женщины, а у религиозных евреев — мужчины. 

Авторы отчета критикуют израильские власти за финансирование религиозных учебных заведений, в которых не изучаются основные предметы общеобразовательной школы (отчет писался до заявления Яира Лапида о том, что без общеобразовательной программы такие школы получат не больше 35% финансирования). 

«Молодые религиозные парни не изучают английский, математику и естественные науки, которые помогли бы им найти место на рынке труда, и несмотря на это государство продолжает оплачивать счета йешив», пишут авторы отчета. 

«Израильское общество не может себе позволить оставить такую большую группу молодежи за рамками экономики. Религиозные деятели должны подготовить молодежь к будущей трудовой жизни, и государство должно прекратить финансировать учреждения, в которых не изучают общеобразовательные дисциплины». 

Газета The Marker приводит данные за 2009 год. «Багрут (аттестат зрелости, дающий право на учебу в ВУЗе) в том году получили всего 8.6% ультрарелигиозных молодых людей и 32.3% среди светских, после школы учебу в профессиональных учебных заведениях продолжили всё те же 8% в религиозном секторе и 17.7% в светском. В ВУЗах учились 5.3% религиозных и 22.2% светских. 

Напротив, согласно данным OECD, образование в арабском секторе стало лучше. Туда уходит 40% бюджета министерства образования, предусмотренного для открытия новых классов. В абсолютных цифрах 400 млн шекелей. Несмотря на это, в среднем число учеников в классе в арабской школе выше — 29.3 против 26.7 в школах еврейского сектора. Что объясняется более высокой рождаемостью.